|
|
|
|
|
Revista EVO poate fi considerată o culegere de poveşti de succes. În acelaşi timp, această culegere are o concluzie tristă: stăm prost la capitolul educaţie (şi nu numai), iar asta nu doar pentru că ne lipseşte capitalul economic, ci şi pentru că nu avem şi nu ştim să preţuim şi să îmbogăţim capitalurile uman şi social de care dispunem.
Anul trecut am efectuat o cercetare împreună cu CURS pe tema „migraţia competenţelor”. Rezultatele sunt destul de grăitoare în privinţa intenţiei de migraţie a tinerilor. Am continuat această cercetare la târgul din acest an, încercând să aflăm ce i-ar putea determina să se întoarcă, şi vom mai face şi alte cercetări pentru a afla căi de a face ca lucrurile să intre pe un făgaş normal, altul decât cel actual.
Considerăm că trebuie să avem alături mai mulţi tineri şi să avem ca ţintă principală a programelor noastre tinerii şi copiii. Poate în acest fel în viitor nu ne vom mai lovi de uşile închise, dezinteresul şi ignoranţa care au condus la starea actuală de lucruri.
Sunt binevenite orice sugestii şi propuneri de parteneriat din partea tuturor care cred că pot ajuta ca lucrurile să se desfăşoare ALTFEL! Vom afişa aici toate acţiunile noastre, alături de cele mai interesante sugestii şi propuneri primite. |
|
|
|
|
În acest an inaugurăm şi concursul de eseuri premiat cu bursa „Alexandru Paleologu”; în juriu se află, alături de Toader Paleologu, oameni de cultură cum ar fi Neagu Djuvara, Barbu Cioculescu, Ştefan Câlţia şi Gheorghe Ceauşescu. Am lansat acest proiect în cadrul unui târg educaţional şi sperăm că în anii următori i se vor alătura şi altele de acelaşi gen.
Am publicat o analiză a raportului asupra stării sistemului naţional de învăţământ, dar acest eveniment nu a fost reflectat în presă. iar în curând vom demara mai multe programe care vor urmări îmbunătăţirea acestui sistem.
Am încercat să formăm un grup de iniţiativă pentru un proiect legislativ care să reglementeze situaţia celor care vor să facă cicluri de practică în România. Nu am primit răspunsuri favorabile nici din partea autorităţilor, nici din partea celorlalţi membri ai societăţii civile pe care i-am abordat. Nu vom renunţa la acest proiect.
Fundaţia a încercat să obţină o finanţare de la Administraţia Fondului Cultural Naţional, pentru a desfăşura un program de combatere a degradării limbii române. Ni s-a spus că acest program se încadrează la cultură scrisă, apoi, când au fost lansate finanţările pentru cultura scrisă, am constatat că toate acestea sunt orientate spre subvenţiile de cărţi şi reviste. Când am întrebat dacă putem participa cu proiectul nostru ni s-a spus că nu. Se pare că, deşi iniţial combaterea degradării limbii române era unul dintre scopurile principale urmărite de finanţările AFCN, pe parcurs acest obiectiv a devenit indezirabil.
Fundaţia Culturală Delta va încerca în continuare să pună în practică proiecte educaţionale care în ţările occidentale sunt normale. A participat ca partener la cele două ediţii ale singurului târg de universităţi din România şi în prezent desfăşoară câteva proiecte foarte importante pentru mediul educaţional din România: programul „Internship în România” şi un ciclu de mese rotunde cu tema „Cultura educaţiei”.
|
|
|
|
Raportul de activitate
pe anul 2006 [fişier PDF] |
|
 |
| |
|
În anul trecut am continuat activităţile începute în 2004 şi 2005, ne-am orientat asupra unor activităţi noi, am rămas alături de tineri şi de toţi cei care cred că este nevoie de valori reale pentru o integrare reală în spaţiul european.
Ultimul an în afara Uniunii Europene ne-a confirmat optimismul tinerilor români cu privire la posibilităţile care li se vor oferi. Am încercat să sprijinim acest optimism, sprijinindu-i în activităţile lor. Am avut multe contacte cu tineri români, unii dornici să plece în străinătate, alţii întorşi sau care vor să se întoarcă din străinătate. Aproape toţi s-au arătat dispuşi să facă ceva în România, începând de la preocupări specializate, într-un domeniu îngust, pentru care s-au pregătit, şi până la fructificarea unor posibilităţi de afaceri.
O primă concluzie a activităţilor şi evenimentelor din anul 2006 ar fi aceea că [...] |
|
|
| |
|
|
